Școala Gimnazială Ion Luca Caragiale Brăila a sărbătorit Ziua Internațională a Cititului Împreună

La Școala Gimnazială „Ion Luca Caragiale” din Brăila, a avut loc o serie de activități speciale dedicate „Zilei Internaționale a Cititului Împreună” (ZICI), joi, 5 februarie 2026. Evenimentul a fost organizat de cadrele didactice și elevi, în colaborare cu biblioteca școlii, având ca scop principal promovarea cititului cu voce tare și stimularea imaginației tinerilor.

Inițiativa a urmărit să încurajeze gustul pentru lectură, dar și să dezvolte interesul pentru cunoaștere, să crească volumul de informații și să îmbogățească viața sufletească a elevilor. Într-o societate dominată de ecrane și informație rapidă, activitatea a demonstrat că lectura nu este doar o activitate solitară, ci o experiență vie, capabilă să construiască punți între oameni și să ofere momente de reconectare și încetinire a ritmului cotidian.

Evenimentul a fost marcat de o atmosferă plină de bucurie, râsete și întrebări spontane, atât pentru elevii din ciclul primar, cât și pentru cei din gimnaziu. Elevii au mărturisit că s-au „încărcat cu energie” și au descoperit importanța răbdării, empatiei și comunicării directe. Cadrele didactice au apreciat activitatea ca fiind o reușită deplină, subliniind rolul esențial al lecturii în dezvoltarea personală și spirituală.

La final, Ziua Internațională a Cititului Împreună 2026 a reconfirmat că o carte deschisă rămâne una dintre cele mai frumoase modalități de a construi o comunitate și de a apropia sufletele, indiferent de vârstă. Activitatea a evidențiat importanța cititului cu voce tare în dezvoltarea limbajului, a imaginației și în consolidarea relațiilor dintre copii.
Prin această inițiativă, elevii au fost încurajați să redescopere plăcerea lecturii, să ia o carte și să găsească o audiență pentru a împărtăși bucuria și înțelepciunea ascunsă în pagini, într-un gest simplu, dar cu impact profund asupra dezvoltării lor.












Nu exista inca comentarii, dar poti fi primul care comenteaza acest articol.
Scrie un comentariu