Despre evrei, altfel, la Liceul Panait Cerna

De Ionel Lazarică 29 Februarie 2016, 08:58 Invatamant

zidul plangerii Ierusalim„Abia atunci când vom conştientiza distanţa infinită care există întotdeauna între două fiinţe umane, va fi posibilă o convieţuire minunată, împreună cu ceilalţi. Trebuie să iubim această distanţă care ne separă” spunea poetul german R.M.Rilke.

Sub acest semn al altruismului universal, zilele trecute, la Liceul Teoretic Panait Cerna, s-a desfăşurat o activitate didactică închinată culturii, toleranţei şi înţelegerii între oameni, oricare ar fi etnia, convingerile religioase sau concepţiile despre lume şi viaţă ale acestora.

În acest sens, în virtutea  principiului de „a aduce viaţa în şcoală şi în istorie” a fost organizată o activitate la care au fost invitaţi elevii claselor a IX-a D, coordonaţi de prof. Nicoleta Bujor şi a XI-a A, coordonaţi de prof. Mirela Iordache, care au participat la conferinţa susţinută de prof. Dumitrescu Adriana referitoare la o istorie „altfel” a evreilor, dincolo de manuale şi lucrări ştiinţifice, cu relatări din bogata experienţă personală, ca urmare a multiplelor simpozioane, conferinţe şi activităţi tematice la care a participat în Suedia, Israel şi SUA.

Ca introducere, distinsa invitată a menţionat, pe scurt, elementele definitorii ale biografiei care au determinat-o să aleagă aprofundarea studiului culturii iudaice, dar şi a relaţiilor acesteia cu celelalte mari culturi ale lumii.

În continuare, a făcut o interesantă incursiune prin experienţelor trăite de-a lungul acestui drum iniţiatic, cu realizările şi neajunsurile sale, trecând prin felul de a se raporta la lume şi viaţă al evreilor din diaspora, cu trăsăturile ce-i deosebesc de cei din Israel, felul de a privi şi înţelege suferinţele îndurate de această etnie de-a lungul istoriei ei zbuciumate, raportarea la divinitate, educaţia copiilor, revelaţiile avute  la prezentările materialelor realizate în cadrul simpozioanelor, discuţiile şi dezbaterile cu  colegii din diverse state ale lumii, uniţi doar de interesul faţă de această cultură unică a umanităţii.

Au fost menţionate, de-a lungul expunerii, cu precădere, elementele inedite şi experienţele trăite, ce nu pot fi redate de manuale, toate acestea aducând o binevenită completare a noţiunilor didactice pe care elevii şi le-au însuşit la lecţiile de istorie, ca o pregătire a acestora pentru viaţă, în spiritul umanismului aplicat.
           
„Uneori diferenţele dintre oameni pot duce la neînţelegeri, la conflicte. Am căutat ca, prin relatarea experienţelor mele din sfera culturii evreieşti, de multe ori inedite, să determin elevii să conştientizeze că depăşirea conflictelor într-o manieră civilizată presupune înainte de toate cunoaşterea, înţelegerea şi acceptarea diferenţelor, oricare ar fi acestea”- ne-a declarat prof. Dumitrescu Adriana.

În încheiere, unii dintre elevii participanţi au cerut lămuriri cu privire la cele expuse, fiind sesizabilă, cu acest prilej, nevoia unor informaţii, altfel decât cele academice, prin care să le fie relevate noi şi noi „hărţi” ale realităţii menite să-i determine să depăşească, prin trăire şi emoţie, cadrul strâmt al noţiunilor din manual.  

 

Autor Ionel Lazarică 29 Februarie 2016, 08:58 Invatamant
Scrie un comentariu

Comentarii

Nu exista inca comentarii!

Nu exista inca comentarii, dar poti fi primul care comenteaza acest articol.

Scrie un comentariu
Vezi toate comentariile

Scrie un comentariu

Adresa ta de e-mail nu va fi facuta publica.
Campurile marcate cu * sunt obligatorii