Consiliul Național al Elevilor s-a intalnit cu reprezentanți ai ministerelor și Senatului
De Frimu Ghinea
În perioada 7-11 iulie 2014, la București, s-a desfășurat întâlnirea de lucru a Biroului Executiv al Consiliului Național al Elevilor. În cadrul acestui eveniment, s-au purtat discuții cu reprezentanții Ministerului Educației Naționale, Ministerului Tineretului și Sportului, ai Senatului și ai Guvernului României.
În cadrul întâlnirii cu Ministrul Educației Naționale, prof. univ. dr. Remus PRICOPIE, s-a stabilit ca până la data de 1 septembrie 2014, odată cu Regulamentul de Funcționare al Consiliilor de Administrație și al Regulamentului de Organizare Internă și de Funcționare al unităților de învățământ preuniversitar să se aprobe și cel mai important document al elevilor din România – Statutul Elevului.
În ceea ce privește prezența reprezentantului elevilor în cadrul ședințelor Consiliului de Administrație, decizia luată în absența acestuia va fi nulă, excepție făcând o serie de situații care vor fi precizate de către Ministerul Educației Naționale alături de CNE. Un alt punct de pe agenda întâlnirii l-a reprezentat situația Diplomelor de Bacalaureat, aceasta urmând să se soluționeze în colaborare cu reprezentanții Ministerului Afacerilor Externe pentru ca universitățile din afară să recunoască acele adeverințe care vor substitui, temporar, diplomele absolvenților.
De asemenea, Consiliul Național al Elevilor a propus ca reprezentații elevilor să-și aducă aportul asupra revizuirii programei școlare, printr-o serie de propuneri, în contextul în care aceasta nu este adaptată nevoilor elevilor și condițiilor socio-economice.
O altă întâlnire de pe agenda de lucru a reprezentanților elevilor a fost discuția liberă purtată cu președintele Comisiei de Învățământ din cadrul Senatului României, prof. dr. univ. ing. Ecaterina ANDRONESCU, cu privire la digitalizarea sistemului de învățământ.
Autor Frimu Ghinea
Scrie un comentariu
Comentarii
Vezi toate comentariile
Nu exista inca comentarii, dar poti fi primul care comenteaza acest articol.
Scrie un comentariu