Lipsa de lideri

România a experimentat numeroase transformări care au lăsat o amprentă profundă asupra structurii sale sociale, culturale și economice. Totuși, în mijlocul acestor schimbări, un aspect rămâne îngrijorător: lipsa de lideri autentici și eficienți. Această absență nu face decât să evidențieze nevoia recurentă de a reflecta asupra motivelor care ne-au adus în această situație.

Din păcate am asistat și asităm la o perpetuare a unor practici politice care nu mai răspund nevoilor reale ale cetățenilor. Scandalurile de corupție, lipsa transparenței și promisiunile neonorate au generat un sentiment profund de neîncredere în rândul populației. Aceasta neîncredere a condus la o furie generalizată. Tinerii talentați și potențiali lideri aleg să se abțină de la a fi parte din sistemul politic actual.

Educația, un alt pilon esențial în formarea liderilor, este adesea deficitara în România. Sistemul educațional nu încurajează gândirea critică și inițiativa personală, ci mai degrabă promovează memorarea și conformismul. Această stagnare contribuie la formarea unor generații care nu se simt îndreptățite să își exprime opiniile sau să vină cu soluții inovatoare. În plus, lipsa unui model de leadership eficient în școli și comunități îngreunează dezvoltarea unor valori esențiale precum colaborarea și responsabilitatea socială.

Există o tendință de a glorifica liderii care par carismatici sau care promit soluții rapide, fără a analiza sau a pune la încercare substanța ideilor lor. Această superficialitate poate contribui la o percepție distorsionată asupra a ceea ce înseamnă un lider eficient. De multe ori, calitățile morale, etica și competența sunt eclipsate de abilitatea de a comunica, ceea ce conduce la o selecție inadecvată a liderilor.

Societatea civilă joacă un rol fundamental în formarea și promovarea liderilor. Companiile, organizațiile non-guvernamentale și inițiativele comunitare sunt esențiale pentru dezvoltarea abilităților de leadership. Aceste instituții pot oferi structuri și platforme prin care tinerii să fie încurajați să își exprime ideile, să colaboreze și să își asume responsabilități.

Avem datoria morală de a sprijini formarea unei culturi a leadership-ului care se bazează pe integritate, competență și responsabilitate. Numai astfel putem spera să construim o societate în care liderii nu sunt doar figuri carismatice, ci oameni care inspiră și împuternicesc alți cetățeni, contribuind astfel la o schimbare reală și durabilă. Lideri care să fie ei însăși schimbarea prin puterea exemplului personal.